A los niños de edad preescolar les sirven para explorar el mundo que existe a su alrededor y percibir lo que los rodea y son una herramienta de aprendizaje primordial.
Pedirle a los alumnos que lleven un paleacate, y en la clase pedirles que se cubran los ojos con el, llevarles varias cosas para que las prueben y de esa forma puedan adivinar qué es lo que están probando. Sabores dulces, acidos y amargos.
Llevar al salón de clases alimentos dulces y salados, algunos clásicos para que sea fácil distinguirlos y otros confusos para que puedan explorarlos y explicarles y debatir sobre sus experiencias.
En la edad preescolar a los niños les encanta jugar, por ejemplo, jugar a las escondidas es una actividad donde es indispensable el sentido de la vista.
Cerrar los ojos dentro del aula, y hablar de los olores que perciben, que la profesora vaya anotando lo que dicen y posteriormente se hable de ellos si les gustaron o no, como eran y así.
Llevar bolsas con distintos aromas y juntar a los niños en parejas, para que de esta forma uno de los dos le vende los ojos al otro y traten de descifrar que es lo que cada bolsa contiene.
Dejar que los niños experimenten olfativamente con productos de higiene cotidianos como desodorantes, polvos de talco, pasta de dientes, crema, laca, perfumes y comentar si les agradan o no, si les recuerdan algo o a alguien, etc.
Preguntas:
ResponderEliminarPregunta n° 1 ¿Cuáles son los sentidos y para qué sirven en edad preescolar?
https://www.youtube.com/watch?v=zKRfsWsaY-k
Son cinco: El olfato, la vista, el tacto, el gusto y la audición; sirven para percibir el mundo y aprender de el.
Eliminarla vista, el oido, el tacto, el gusto y el olfato
Eliminarles sirven para explorar el mundo y poder aprender de una forma mas facilmente.
1.-Olfato
Eliminar2.-Vista
3.-Gusto
4.- Tacto
5.- Oido
A los niños de edad preescolar les sirven para explorar el mundo que existe a su alrededor y percibir lo que los rodea y son una herramienta de aprendizaje primordial.
tacto,olfato,vista,gusto,oido. Sirven para la percepción del entorno en el que vive el individuo.
EliminarLos sentidos nos permiten percibir lo que sucede a nuestro alrededor. Los cinco sentidos son: vista, olfato, audición, gusto y tacto.
EliminarPregunta n° 2
ResponderEliminar_Menciona una actividad para trabajar el sentido del gusto en preescolar.
Pedirle a los alumnos que lleven un paleacate, y en la clase pedirles que se cubran los ojos con el, llevarles varias cosas para que las prueben y de esa forma puedan adivinar qué es lo que están probando. Sabores dulces, acidos y amargos.
EliminarPodrian llevar dos recipientes iguales, uno con sal y otro con azucar y despues de que lo prueben explicarles que es cada uno.
EliminarLlevar al salón de clases alimentos dulces y salados, algunos clásicos para que sea fácil distinguirlos y otros confusos para que puedan explorarlos y explicarles y debatir sobre sus experiencias.
Eliminar1.-vendar los ojos y que pruebe dos direrentes sabores, ejm. algo dulce y algo salado.
Eliminar2.- Preguntar si diferencía e identifica ambos sabores.
Pregunta n° 3
ResponderEliminar_ Menciona una actividad de mucha importancia en la que usamos la vista y sin ella no la lograremos realizar.
Cruzar la calle.
EliminarVer peliculas
EliminarManejar.
Eliminarconducir vehiculos en movimiento.
EliminarEn la edad preescolar a los niños les encanta jugar, por ejemplo, jugar a las escondidas es una actividad donde es indispensable el sentido de la vista.
EliminarPregunta N° 4
ResponderEliminar4._ Menciona una actividad para desarrollar el sentido del olfato en preescolar.
Cerrar los ojos dentro del aula, y hablar de los olores que perciben, que la profesora vaya anotando lo que dicen y posteriormente se hable de ellos si les gustaron o no, como eran y así.
EliminarLlevar bolsas con distintos aromas y juntar a los niños en parejas, para que de esta forma uno de los dos le vende los ojos al otro y traten de descifrar que es lo que cada bolsa contiene.
EliminarDejar que los niños experimenten olfativamente con productos de higiene cotidianos como desodorantes, polvos de talco, pasta de dientes, crema, laca, perfumes y comentar si les agradan o no, si les recuerdan algo o a alguien, etc.
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